第，没饭，直接委。
委排砖平，挂着牌子。还，只计妇女主任。到，两交换个复杂神。
“建国啊。”妇女主任姓王，个肠，但此刻语也些迟疑，“妈昨……哭过。”
点点，并。母亲肯定先打牌，博取同。
“王主任，刘计。”见，“份庭经济困难证，用于申请助贷款。”
刘计推推镜，面难：“建国啊，况呢，们都清楚。但爹刚事，就非候，……传，响好啊。里都着呢。”
王主任也附：“啊，孩子。们都习好，考容易。难，作为子，应该先扛起？等爹况稳定，弟妹点，再办法也迟嘛。”
又套似理，实则德绑架辞。
挺直脊背，着们：“主任，计。首先，父亲受伤，属于伤，理应由用单位负责赔偿续治疗。委作为基层组织，应该协助，积极向用单位追讨应权益，而把压力全部转嫁到个岁孩子？”
两语塞。
继续：“其次，申请助贷款，为里增加负担，靠自己完成业。如果放弃业打，且能赚，个初毕业，能么？能支撑起个瘫痪病、个病母亲个弟妹期销吗？”
“最，”目扫过们，“‘兄如父’求兄护弟妹，而求兄必须牺牲自己个未。靠自己努力考，靠自己能力申请贷款，么错？难非放弃程，起困个潭里，才孝顺，才尽责吗？”
音，但条理清晰，句句理，带着种符龄尖锐。
王主任刘计被问得哑无言。们习惯用“懂事”、“孝顺”求孩子，却从未从个孩子角度，如此直剖析过其公与荒谬。
，背着，显然已经到们刚才对话。个精干，里颇威望。
“吵吵么呢？”，神锐利。
刘计连忙把事简单遍。
沉吟片刻，着：“建华，刚才，点理。但，理理，。爹妈养么容易，现里遭难，甩管，里戳脊梁骨止个，们委也无。”
，键物话。考虑里响稳定。
“，”迎着目，“您顾虑。但并没甩管。父亲治疗，需法律途径争取赔偿社理救助，而牺牲个孩子未填无底洞。以承诺，能力范围，承担作为子女应尽法律义务。但提，能被个拖垮，必须先自己之本。”
顿顿，加语：“如果委因为怕被议论，就剥夺个孩子靠改变命运，传，恐怕更好吧？国鼓励教育，设助贷款，就为让庭困难孩子也吗？”
盯着，似乎审个印象直沉默寡言、只埋干活孩子。没到能样番话，如此，又如此……留面。
办公里片寂。
过好儿，才缓缓，语：“子……几，嘴皮子利索。”
掏烟，点，吸：“证，以让刘计。但，陈建华，记今话。以真过，别怪里管，也别怪爹妈弟妹怨。”
话带着敲打，也带着丝妥协。
“谢谢。”块落，但依平，“自己选择，自己承担果。”
刘计示，愿始填证，盖章。
拿着张盖着公章，分量比两百块还。冲破第枷锁凭证。
委，阳些刺。，里于“孝”、“血”、“翅膀”议论更加汹涌。
但乎。
回到个令窒息，母亲到里证，神瞬变得绝望而怨毒。
“……竟然真……”浑抖，抓起边扫帚就朝打，“没个儿子！滚！滚！”
没躲闪，任由扫帚打，疼，但侮辱性极。
“证拿到。”着，“。至于里，们好自为之。”
完，转，再次个。次，比次更加决绝。
母亲崩溃哭喊邻居们探探张望。
暴已然临，而，将独自穿越片德区，向选择，条虽然艰难，却通往。
